پزشکی

در زمان رشد کودک سخت است که متوجه فرق میان تغییرات طبیعی و نشانه های بیماری روانی در وی شویم. آیا کودک شما:
تغییـرات سـریع در رفتـار خـود داشـته اسـت؟ (بـه عنـوان نمونـه یـک کـودک فعـال بـه یکبـاره سـاکت و گوشـه گیـر می شـود و یـا یـک دانش
آمـوز موفـق شـروع بـه گرفتـن نمـرات پاییـن می کند.)

بیشتر درباره روانشناسی کودک: https://solhedaroun.com/team-member/givehchi-elnaz/

بـه یکبـاره احساسـات خـود را تغییـر داده اسـت؟ (مثلا یـک کـودک ممکـن اسـت نشـانه هایی از قبیـل احسـاس ناراحـت بـودن، نگـران بودن، گناهـکار بـودن، عصبانـی بـودن و ناامیـد بـودن از خـود بـروز دهد.)
به یکباره کم حرف شده است؟
شـروع بـه مصـرف یـا بیشـتر مصرف کـردن الکل یا مـواد دیگر بـه ویژه در زمـان تنهایی کرده اسـت؟
نشـان داده اسـت کـه در رسـیدگی به امور عـادی و فعالیت هـای روزانه زندگی دچار مشـکل شـده اسـت؟
احترام چندانی برای احساسات و یا دارایی های دیگران قائل نیست؟
دربـاره وزن خـود ابـراز نفرت کـرده و روشهای تغذیه ای خـود را تغییر داده و به تغذیه ناسـالم روی آورده اسـت؟
شـروع بـه انجـام حرکتهای عجیب و تکـراری کرده که فراتـر از بازی کردن عادی اسـت؟
عمدا به خود آسیب زده و یا از خودکشی صحبت کرده است؟
اگر کودک شما یک یا چندین مورد از این موارد را نشان می دهد و این امر روی زندگی روزانه آنها تاثیر گذاشته است بهترین کار این است که با آنها درباره این که چه احساسی دارند صحبت کنید و بعد برای جلوگیری از توضیحات دیگر با پزشک خانوادگیتان صحبت کنید. در مرحله بعدی باید به سایر منابع کمک که در مدرسه و یا جامعه وجود دارد متوصل شوید.
به یاد داشته باشید که صحبت درباره خودکشی باید جدی گرفته شود
۱- اختلالات برونی‌سازی (Externalizing Disorders)
اختلالات برونی‌سازی اختلالاتی هستند که به آسانی می‌توان آن‌ها را در کودکان مشاهده کرد. اختلالات برونی‌سازی دربرگیرندهٔ رفتارهایی هستند که در جهت بیرون از وجود کودک هدایت می‌شوند. در این حالت کودک با پرخاشگری، گریه، نافرمانی، بیش‌فعالی و دیگر رفتارها وجود اختلال را نشان می‌دهند. این گروه از اختلالات با نام اختلالات رفتاری اخلال‌گرانه (Disruptive Behavior Disorders ) هم شناخته می‌شوند. این اختلالات در DSM 5 نشانه‌ها و معیارهای روشنی برای شناسایی دارند. اختلالاتی مانند سلوک، اختلال کم‌توجهی – بیش‌فعالی، پایکا، نشخوار و … در این گروه جای می‌گیرند.

۲- اختلالات درونی‌سازی (Internalizing Disorders)
اختلالات درونی‌سازی اختلالاتی هستند که بیش‌تر به درون کودک هدایت می‌شوند و کودک به دلیل وجود این اختلالات دچار گوشه‌گیری و پرهیز از فعالیت‌های اجتماعی و روابط میان‌فردی می‌شود. این اختلالات ممکن است به سادگی در کودک شناسایی نشوند چون والدین علت دقیق رفتارهای کودک را نمی‌دانند. به همین خاطر است که افسردگی در کودکان ممکن است از سوی والدین به عنوان نشانهٔ آرام بودن کودک باشد. هم‌چنین کودکی را در نظر بگیرید که در برخورد با خانواده و نزدیکان سر به زیر، آرام و منزوی است. اما ممکن است که فعالیت‌های بزهکارانه داشته باشد و در جامعه به فعالیت‌های مشکل‌ساز دست بزند.

اختلالات روانی کودکان
برخی از اختلالات روانی که کودکان به آن دچار می‌شوند عبارتند از:

افسردگی کودک
اضطراب کودک
اختلال اضطراب جدایی
اختلال استرس پس از سانحه (PTSD) در کودکان پیش‌دبستانی
اختلال نامنظمی خلقی اخلال‌گرانه
اختلال پایکا
اختلال نشخوار
اختلال اجتناب – محدودیت غذا
دیسفوریای جنسیتی در کودکان
اختلال ساختگی تحمیل شده به دیگران
بی‌اختیاری ادرار (انورسیس)
بی‌اختیاری مدفوع (انکوپرسیس)
معلولیت ذهنی
اختلال طیف اتیسم
فوبیا
تأخیر رشدی کلی
معلولیت ذهنی نامشخص
اختلال زبان اختلال ارتباط اجتماعی (پراگماتیک)
اختلال آواهای گفتاری
اختلال سیالی کلامی با آغاز در کودکی (لکنت زبان)
سلکتیو میوتیسم
اختلال یادگیری خاص
اختلال هماهنگی حرکتیِ رشدی
اختلال حرکت کلیشه‌ای
اختلال تورت
اختلال تیک حرکتی یا صوتی دائمی (مزمن)
اختلال تیک موقت
اختلال کم‌توجهی – بیش‌فعالی (ADHD)
اختلال نافرمانی – چالش‌گری
اختلال انفجار خشم متناوب
اختلال سلوک
اختلال برانگیختگی در خواب REM، نوع فرعی اختلال وحشت‌زدگی در خواب

در زمان رشد کودک سخت است که متوجه فرق میان تغییرات طبیعی و نشانه های بیماری روانی در وی شویم. آیا کودک شما:
تغییـرات سـریع در رفتـار خـود داشـته اسـت؟ (بـه عنـوان نمونـه یـک کـودک فعـال بـه یکبـاره سـاکت و گوشـه گیـر می شـود و یـا یـک دانش
آمـوز موفـق شـروع بـه گرفتـن نمـرات پاییـن می کند.)

بیشتر درباره روانشناسی کودک: https://solhedaroun.com/team-member/givehchi-elnaz/

بـه یکبـاره احساسـات خـود را تغییـر داده اسـت؟ (مثلا یـک کـودک ممکـن اسـت نشـانه هایی از قبیـل احسـاس ناراحـت بـودن، نگـران بودن، گناهـکار بـودن، عصبانـی بـودن و ناامیـد بـودن از خـود بـروز دهد.)
به یکباره کم حرف شده است؟
شـروع بـه مصـرف یـا بیشـتر مصرف کـردن الکل یا مـواد دیگر بـه ویژه در زمـان تنهایی کرده اسـت؟
نشـان داده اسـت کـه در رسـیدگی به امور عـادی و فعالیت هـای روزانه زندگی دچار مشـکل شـده اسـت؟
احترام چندانی برای احساسات و یا دارایی های دیگران قائل نیست؟
دربـاره وزن خـود ابـراز نفرت کـرده و روشهای تغذیه ای خـود را تغییر داده و به تغذیه ناسـالم روی آورده اسـت؟
شـروع بـه انجـام حرکتهای عجیب و تکـراری کرده که فراتـر از بازی کردن عادی اسـت؟
عمدا به خود آسیب زده و یا از خودکشی صحبت کرده است؟
اگر کودک شما یک یا چندین مورد از این موارد را نشان می دهد و این امر روی زندگی روزانه آنها تاثیر گذاشته است بهترین کار این است که با آنها درباره این که چه احساسی دارند صحبت کنید و بعد برای جلوگیری از توضیحات دیگر با پزشک خانوادگیتان صحبت کنید. در مرحله بعدی باید به سایر منابع کمک که در مدرسه و یا جامعه وجود دارد متوصل شوید.
به یاد داشته باشید که صحبت درباره خودکشی باید جدی گرفته شود
۱- اختلالات برونی‌سازی (Externalizing Disorders)
اختلالات برونی‌سازی اختلالاتی هستند که به آسانی می‌توان آن‌ها را در کودکان مشاهده کرد. اختلالات برونی‌سازی دربرگیرندهٔ رفتارهایی هستند که در جهت بیرون از وجود کودک هدایت می‌شوند. در این حالت کودک با پرخاشگری، گریه، نافرمانی، بیش‌فعالی و دیگر رفتارها وجود اختلال را نشان می‌دهند. این گروه از اختلالات با نام اختلالات رفتاری اخلال‌گرانه (Disruptive Behavior Disorders ) هم شناخته می‌شوند. این اختلالات در DSM 5 نشانه‌ها و معیارهای روشنی برای شناسایی دارند. اختلالاتی مانند سلوک، اختلال کم‌توجهی – بیش‌فعالی، پایکا، نشخوار و … در این گروه جای می‌گیرند.

۲- اختلالات درونی‌سازی (Internalizing Disorders)
اختلالات درونی‌سازی اختلالاتی هستند که بیش‌تر به درون کودک هدایت می‌شوند و کودک به دلیل وجود این اختلالات دچار گوشه‌گیری و پرهیز از فعالیت‌های اجتماعی و روابط میان‌فردی می‌شود. این اختلالات ممکن است به سادگی در کودک شناسایی نشوند چون والدین علت دقیق رفتارهای کودک را نمی‌دانند. به همین خاطر است که افسردگی در کودکان ممکن است از سوی والدین به عنوان نشانهٔ آرام بودن کودک باشد. هم‌چنین کودکی را در نظر بگیرید که در برخورد با خانواده و نزدیکان سر به زیر، آرام و منزوی است. اما ممکن است که فعالیت‌های بزهکارانه داشته باشد و در جامعه به فعالیت‌های مشکل‌ساز دست بزند.

اختلالات روانی کودکان
برخی از اختلالات روانی که کودکان به آن دچار می‌شوند عبارتند از:

افسردگی کودک
اضطراب کودک
اختلال اضطراب جدایی
اختلال استرس پس از سانحه (PTSD) در کودکان پیش‌دبستانی
اختلال نامنظمی خلقی اخلال‌گرانه
اختلال پایکا
اختلال نشخوار
اختلال اجتناب – محدودیت غذا
دیسفوریای جنسیتی در کودکان
اختلال ساختگی تحمیل شده به دیگران
بی‌اختیاری ادرار (انورسیس)
بی‌اختیاری مدفوع (انکوپرسیس)
معلولیت ذهنی
اختلال طیف اتیسم
فوبیا
تأخیر رشدی کلی
معلولیت ذهنی نامشخص
اختلال زبان اختلال ارتباط اجتماعی (پراگماتیک)
اختلال آواهای گفتاری
اختلال سیالی کلامی با آغاز در کودکی (لکنت زبان)
سلکتیو میوتیسم
اختلال یادگیری خاص
اختلال هماهنگی حرکتیِ رشدی
اختلال حرکت کلیشه‌ای
اختلال تورت
اختلال تیک حرکتی یا صوتی دائمی (مزمن)
اختلال تیک موقت
اختلال کم‌توجهی – بیش‌فعالی (ADHD)
اختلال نافرمانی – چالش‌گری
اختلال انفجار خشم متناوب
اختلال سلوک
اختلال برانگیختگی در خواب REM، نوع فرعی اختلال وحشت‌زدگی در خواب